“越努力越幸运“开启医养结合大门””2019年医养结合B班19103学习后心得体会
“越努力越幸运”开启医养结合大门2019年12月18日yysb191032019年6月22日开启了医院结合第一课，心里非常的激动也很多期待，拉开了医养结合的大门，在李冰老师带领下各位老师的引导下，为期六个月的学习已接近尾声，从第一次听课开始，就被老师们的敬业精神和对护理养老事业的热爱所吸引，“越努力越幸运”，知道自己还需努力。 一、与医养结合结缘及医养结合事业的重要性对于学习医养结合也是一个偶然的机会，有一次看见李冰老师发的文章，非常的适用、真切，关注李冰老师知道她是医养结合的带头人。我开始关注医养结合，才发现医养结合专业是一个非常紧缺人才，也是国家必须关注重视的一个行业，习近平总书记在党的十九大报告中提出：积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老的体系和社会环境。而从2017年数据统计我国2017年大于60岁以上的人口达2.4亿占总人数的17.3%，是非常惊人的一个数据，我国已进入“老龄社会”，医养结合事业势在必行。 二、实训课的感受和自己的“小幸运”记得第一次实训，老师让我们自我介绍，本来我还以为自己挺不错的，在本职工作以外学习医养结合，第一次实训课才知道，人外有人，山外有山，最可怕的就是：比我优秀的人她们比我更努力。班上大多数都是三甲医院的管理人员，还有护理部主任、质控办主任、、、她们这么优秀还这么谦虚、这么努力，每次实训课的发言和提问我都非常紧张，心情也非常激动，渴望新知识，因为我是门外人，对医养结合一窍不通，每一次老师们准备的发言都让我收获多多，她们的态度、知识的积累、临床工作非常的经验，指导老师还讲了很多国内外医养的进展，每位老师都耐心细致的帮我们解决疑问和难题，特别是杨洋老师，都是我学习的榜样，紧接着一次有一次的实训课，转眼间六个月的实训课已结束，感慨时间过得太快，在班级了觉得大家都很谦虚、很认真、都具备优秀护理人员的基本素质，对文献查阅及知识的理解都很独特，也能很好的表达出来。每一位老师都非常的友好，老师们都非常的忙，但是对于每一次的实训课从组织、签到、发言、提问、解答、统计等做得很严谨，很完整。内心来说我真的是抱着跟各位老师取经的态度，从每一实训课上完，就好像跟我上了一针兴奋剂，我会正能量满满一阵子，并把实训课中学到的新观念、新知识、国内外的新进展用于护理工作中，因为我在急救部，面临着各种危急重患者，每天心情都很压抑，但是每次和老师一起上了实训课觉得护理人都这么优秀，我因为是护理人员应该感到自豪，我要好好工作，为更多被疾病折磨的人减轻痛苦。 三、听老师授课感受每一次听李冰老师等专家相关专业理论授课，使我认识到很多没涉猎到的护理管理知识，在按照课后要求完成每次听课心得作业的时候，比如《我国医养管理现状》《医养管理人才具备的品格、能力、价值》《使命、效率、成就、责任》《目标管理》《创造顾客比创造利润更重要》《目标管理及自我控制》、、、特别是《发现了解自己的长处》《我该做什么贡献，管理我的人际关系》《管理我的职业后半生》都收益匪浅，还开展了中美跨洋时对话《护士灵活排班》了解了国外护士的技术要求及排班模式及收入，每一次的听课我都认真理解并对照老师的培训内容，查找出自己工作中的不足，并把学到的东西用于临床工作中，提升管理理念，改变传统管理习惯，优秀的管理人员应该具备：领导力、沟通力、协调力、管理能力、表现力还有创新的能力，而我在创新能力和思维扩展能力上面非常的局限，通过听李冰老师及各位老师对国外养老行业的进展、对国外护士的排班、对论文的书写，是我在不知道怎样吸取信息来源的时候，雪中送炭。 四、学习使我成长，也是我快乐因为学习医养结合，我开始关注身边的老人和医院里的老人，人到了老的时候，也能够理解我们护理所说的健康的含义：不仅是没有疾病，还有健康的心理和社会适应能力。我们是人口大国，也是“老龄人社会”，我也是80后，家里的独生子女，父母老年生活的照护也是我的难题，因为要工作也要照顾小孩，尊老爱幼是我们中华儿女的优秀品质，只有父母健康舒适，我们才没有后顾之忧，能够安心的工作。没有学习医养结合的时候，我觉得养老院是没有子女照顾，才送去的，是一些基本的日常照护，工作中每一次接诊养老院来的病人，我们都会仔细检查他们皮肤是否完整，身上有压疮没有。60%病人都有，可能也是对养老院影响不好的地方，但是学习了医养结合才知道，现在医养结合已经达到这么完善、精细化的照护的水平，而在我们这样的3、4线城市，还处于落后阶段，我为我们的父母担忧，但她们非常幸运的是国家政府非常重视老年人的生活，大力发展医养结合，提高护理员的社会地位，处于3、4线的我们，怎么能不努力，很幸运这次参加了医养结合班的学习，让我了解这么多，为了家人、为了身边的朋友、为了自己、为了更好的实现自我价值，我要坚定的走下去。通过几个月的学习，收获满满：1、养老工作的重要性，护理人员价值体现，了解了养老行业的基本标准，养老行业的服务规范。2、知道了国内外养老模式及进展，与国内养老的区别，打开了视觉，站在了新的高度。3、护理人应该具备的基本素质及各种管理工具的运用，比如PDCA，鱼骨图等，了解了目标管理与自我控制。对安全管理及质量控制及风险把控有了一个完整的逻辑思维模式。通过几次的群病案分析，头脑风暴法思想碰撞，思维能力更加活跃，考虑问题更加全面，各抒己见，最后总结归纳。总结了我们工作中许多没有关注到的话题、知识点，把经验用于工作中，更得心应手。4、对医养结构开业前的准备、怎样迎检、对新进护理人员的培训都有一个全新的认识。5、运用文件、文献为基础指导护理工作，不盲目做事情了，更理智。6、参加医养结合班的学习，在老师严格、规范的要求、指导下，我得到充分的锻炼，学到各种各样实用的护理、护理管理相关知识，我会把从中国护理之声医养结合班学习到的相关知识进行升华，把它活用到日常护理、护理管理当中，达到我参加中国护理之声的学习目的，完成中国护理之声总编李冰等老师对我们的期望。 五、我的不足和今后需要努力的方向通过学习了解到自己确实是井底之蛙，知识非常局限，自身的学习能力也不强；对文献查找和论文撰写非常欠缺；语言组织能力不强，做了事情不能很好的表达和写出来；对新知识的获取途径缺乏；工作中不够灵活，主动学习能力不强；对养老机构实际考察及实践太少。今后努力的方向：跟着护理之声的脚步好好学习，加强以上的不足之处，多阅读，对参与养老事业的活动，关注养老事业的新进展，为养老事业贡献自己微薄的力量。 感谢中国护理之声为我创造一个学习提高的平台！感谢为医养结合师授课的以李冰老师为首的团队，感谢您们！是您们的严格要求和丰富的知识、个人的魅力影响了我！跟着正能量的人，全身的正能量满满，是你们鼓舞着我，造就了我，我听完了全部课程及完成了全部作业、参与了六次实训课的学习（提问、发言、统计），使我在护理事业上有了一个新的培训模式！2020年我会把老师给我们传授的新方法和新知识用于临床工作中，感谢和我一起参加学习的老师们，是您们的热情交流和积极的发言鼓励我一步一步完成任务，感谢一路有您们陪伴！下一步，我将继续努力学习，延伸医养结合师知识，并把我在中国护理之声学到的知识、做人的道理在本行中进行传授，我会将大力宣传中国护理之声学习平台，让更多的护理同仁能够从中获取更多护理新信息新知识，为中国护理事业发展尽职尽责！感谢护理之声平台给我们这次学习的机会。最后祝中国护理之声平台越来越好越办，祝李冰老师为首护理之声团队一切顺利、万事如意，身体健康。
因为学习，遇见更好的自己！ 越努力越幸运，祝贺您
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