在护理之声，成就不一样的自己
本帖最后由 yysb19101 于 2019-12-26 21:23 编辑在护理之声，成就不一样的自己2019医养师b班—19101 为期6个月的医养结合师的培训即将结束。在这六个月学习时间里，我们充实和开心，感谢护理之声李冰老师团队的精心安排和辛苦付出，特别邀请到国内外知名的老师为我们授课，让我们学习医养结合理论知识的同时，不断地开阔了眼界，实训课用案例分析的形式，让每个学员主动参与学习和思考问题，把学到的理论与实际相结合，使理论知识得以消化和吸收。同时使大家的思考能力、语言表达能力及自律能力都得到提高。
本期培训我们完成了以下课程的理论学习：《我国医养管理现状》、《医养概念及国际发展趋势》、《医养结合管理人才具备的品格、能力、价值》、《德鲁克系列》、《创造顾客比创造利润更重要》、《医养结合人才应具备的基本素养》、《医养与养老的关系》、《医养相关政策和优势与基层医院价值》、《医养机构应急预案与安全管理》、《医养结合机构开业前研究、策划及准备》、《新常态下如何培训养老护理员》、《医养结合机构模拟开业及相关营销准备》、《医养结合机构开业一个月内运营管理》、《互联网+延续护理策略》、《养老机构护理安全管理及不良事件分析》、《老年人评估标准解读》、《养老护理工作中的迎检准备和应对技巧》。
通过6个月的学习，我了解到我国医养结合管理现状和国际发展趋势，掌握了作为医养结合管理人才应具备的品格、能力、价值；了解了医养与养老的关系，医养融合强调老年人医疗服务需求的迫切性和重要性，了解了医养结合发展趋势及相关政策探讨，十九大报告特别指出:医养结合是养老服务核心内容，也是最基础的服务模式，医疗是养老的基础，在健康中国战略下，医养结合将是养老服务业发展最大的机遇。医养结合发展趋势：优先发展机构养老后发展社区养老；《医疗机构应急预案与安全管理》老年人常见的意外风险有：噎食、误吸、走失，自杀、自伤及精神状况异常、坠床/跌倒、烫伤、食物中毒、猝死、突发疾病、停水停电等，风险管理重在预防，实训课讨论了大学生从事养老服务的可行性及如何培养养老服务人才；学习了医养结合机构开业前研究、策划、咨询准备及开业前一个月相关设施环境准备，如何培训养老护理员。实训课冯莉莉带领我们了解到欧美国家有良好的退休保障制度；学习了医养结合机构开业前模拟开业及相关的营销准备、开业后一个月的运营管理及以三维视角思考现代管理质量。学习了养老机构的服务标准、医养管理服务规范及核心制度。实训课通过全国养老护理员职业竞赛案例讨论如何培养养老护理员及当老人出现不良情绪如何疏导。
培训班授课形式十分灵活，采取“理论+实训”的模式进行，听取国内外医养机构专家老师进行丰富实用的理论知识讲解外，每月进行一次实训课。实训课内容紧跟行业前沿及医养工作中的重点，难点， 根据案例让我们去进行分析。课中让大家积极讨论，互相交流分享，身临其境。在讨论环节，我不仅能够充分表达自己的意见和建议，还能听取他人的意见建议，取人之长，补己之短，学会站在不同的角度去思考，拓宽了思维，语言表达能力得到了锻炼，并真正做到理论联系实际，学以致用，学员们讨论完毕后，国内外医养机构专家老师给学员们做实训课答疑及指导，带来最新的养老理念，让我们收获满满。
通过医养结合管理师的培训，希望能给自己职业生涯新增一方领域，希望通过我们的努力能让更多老人有质量、有尊严的活着。能为社会贡献一点力量。
每一次的实训课是紧张而又难忘的，每一次的指导专家老师都是优秀的，耐心解答我们养老工作中遇到的问题，她们的博学多才都是我学习的榜样。每一次的作业完成让我掌握了一项又一项技巧：排版发帖、PPT制作，每日图说制作，虽然作业总会让我觉得困难重重，但是完成后的欣喜成就感让我信心倍增。
感谢班主任马爱兰老师的谆谆教导、督促鞭策和每个月的学习安排，感谢组长为小组的辛勤付出！
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