临床带教中如何做好“放手不放眼”？
每年实习生一下病房，作为临床管理者心就“揪”起来，不放手吧，护理是一个以动手实践为主的行业，必须亲自练，放手吧，有时候眼睛是真看不住，真怕出事。怎样能更好的做好“放手不放眼”呢？各路高手，支支招！ 唉，是个难题，每到7月份以后，实习护士都会很多，都会非常担心，虽然都分有带教老师，总怕看不住，给捅娄子，现在护生也很难带。 回复 快乐小莉 的帖子担心带教老师不负责，担心实习学生胆大不心细，这颗心呀，东扯西拽，真累！ 的确有点纠结啊，哪个病人愿意让实习生练自己呢？将心比心，我们也不愿意让新手为我们理发，做美容等等服务啊，工作还得做，实习生还得带，实际操作还得练，我们科护患沟通较好，先让实习生多看，然后再实践，渐渐的也就接受了。有时师徒都在场的时候，病人不会接受实习生的操作，老师一般在门外站着，不顺利的时候再进病室，总之最后实习生都要做到的，只不过多费费心思了。 请问各位老师，在你们医院，允许护生独立接瓶吗？ 回复 风铃 的帖子
谢谢风铃老师，其实带教老师认真负责是带好学生的最主要因素，如何做好放手不放眼真的需要多多费劲心思，尤其在患者量多的时候，护理安全的隐患也增加了！ 回复 浙外煊儿 的帖子
没有明确的法律规定，只是说学生的一切操作(当然包括换点滴、拔针等简单操作）都必须在带教老师的指导下，做到“放手不放眼”，但有时候真的做不到（放手又放眼了），在我科我反复跟实习学生说：换静点药要前一定要和带教老师确认无误后，方可执行，老师最好目送学生进患者的病房。 放手不放眼做起来很难，这要根据学生的实际情况，有些学生经过一段时间的带教后，独立工作的能力很强，这样的可以适当放手，但带教老师要叮嘱查看；有些学生能力不行的，必须严格做到放手不放眼，有些甚至根本不能放手。 回复 银珠 的帖子
谢谢银珠老师的回答，真的是应该因材施教，不同的学生不同的对待！这样既不能耽误好学生，也能相对控制能力差的学生。 我认为最主要的是选好带教老师,带教老师应该是责任心强，工作认真负责的。
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