2022年卫生技术人员职称改革护理专业能力成果代表作范围及要求 - 护理之声--医疗护理职业交流中心—广西护理之声管理咨询有限公司

2022年卫生技术人员职称改革护理专业能力及成果代表作范围与要求

1、且与确诊或疑似病例直接接触的接诊、筛查、检查、检测、转运、治疗、护理、流行病学调查、医学观察，

2、以及直接进行病例标本采集、病原检测、病理检查、病理解剖的医疗卫生技术人员

1、重点考核申报人常见病、多发病的诊疗、护理、康复等综合服务，提供基本公共卫生服务。

2、承担公共卫生管理工作，对村卫生室、社区卫生服务站的综合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作情况。

3、破格申报材料主要包括常见病（多发病）诊治专题报告、病案分析资料、工作总结、医疗卫生新技术推广使用报告、开展健康教育与健康促进情况、健康档案管理情况等，传染病防治知识，新冠肺炎防治内容是现场考核必备内容之一。

1、日常工作中在技术研发、技术改革、技术应用、标准制定、学术科研等方面的业绩成果，及时归纳整理，用最能体现能力水平的业绩成果申报职称评审。

2、申报人根据自身特点，还可自主选择最能体现能力水平的项目报告、研究报告、技术报告、专利、专著、病案分析资料、医疗卫生新技术推广使用报告、临床试验和成果转化报告等业绩成果参加评审，须经本单位认真审核把关。以上每一项均可代替一篇论文。

为创新开展多元化的评价方式，打破职称评审论文“一刀切”痼疾，将“代表作”替代“职称论文”作为答辩评审重要内容。根据实际需要，不同类型的卫生专业技术人员可自主选择不同类型的代表作进行答辩，“代表作”可包括论文、专题报告、病案分析资料、医疗卫生新技术推广使用报告等

1、熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。

2、能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科病人的护理要点、治疗原则，能熟练地配合医生抢救本专业危重病人。具有指导本专业下级护理人员的能力。

1、在具备副主任护师水平的基础上，精通护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。

2、深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。

3、具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级护理人员的能力，有培养2名主管护师的经历

（1）解决护理专业多学科合作疑难复杂问题、参与开展新技术或新业务形成的专题报告、护理案例、操作视频或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。

（2）吸取新理论、新知识、新技术形成的与护理专业相关的发明专利1项（限第1原始发明人）, 并在实际工作中推广应用，取得明显社会效益或经济效益。须附相关推广应用佐证材料。

（1）代表本人最高水平的抢救和护理危重病人、熟练解决护理专业多学科合作的疑难复杂问题、主持开展新技术新业务形成的高质量专题报告、护理案例、操作视频或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。

（2）运用新理论、新知识、新技术形成的与护理专业相关的发明专利2项