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人民日报评中国校队两战被灌59球:挫折教育要适度

2017-8-4 06:25| 发布者: libingccmb| 查看: 418| 评论: 0

摘要: 人民日报评中国校队两战被灌59球:挫折教育要适度 华体网 08-03 15:29 中国校队两战被灌59球 足球运动有挫折教育的功能,小球员要在失败中学会坚强,但一定要在适度的范围之内,小球员的自信心和对足球的热情需要呵 ...

人民日报评中国校队两战被灌59挫折教育要适度

华体网 08-03 15:29


中国校队两战被灌59

足球运动有挫折教育的功能小球员要在失败中学会坚强但一定要在适度的范围之内小球员的自信心和对足球的热情需要呵护

正值暑期属于孩子的足球比赛遍地开花。和成年比赛不同青少年赛事动辄就是几十支队伍、几百个孩子的规模组织比赛不仅费心费力还要掌握不少门道。

在日前举行的一项青少年比赛中两支来自校园的中国高中足球队被巴西圣保罗俱乐部的梯队踢出了30∶029∶0的比分。如此惨败不应由中国小球员背锅”,而要归咎于组织者轻率地将校园足球队伍和职业队安排在了同一小组。要知道校园足球是兴趣普及职业足球则是精英培训二者之间的巨大差距是客观存在且难以弥合的。在办赛之前组织者就应该将实力因素考虑在内否则一边倒的比赛锻炼价值和意义何在而且大比分失利对孩子的心理打击在短期内也难以平复。

足球运动有挫折教育的功能小球员要在失败中学会坚强但一定要在适度的范围之内。不久前一名西班牙梯队主教练被俱乐部开除原因是他带领的球队以25∶0的悬殊比分击败了对手。俱乐部认为尊重对手的行为固然值得鼓励但对方小球员的自信心和对足球的热情同样值得保护。

青少年足球比赛有其偶然性出现大比分失利的崩盘局面并不鲜见。如何保护孩子的足球热情不让崩盘成为习惯也对赛事组织者提出了要求。在清华大学举行的世界名校足球论坛上多名中外学者不约而同地提到了校园足球分层次比赛的重要性比赛必不可少但一定要有清晰的实力划分。来自墨尔本大学的斯科特介绍说澳大利亚会组织学校间的俱乐部赛事每所学校可以拥有多支俱乐部球队),为在校学生提供比赛机会与此同时水平比较高的球员参加国家级比赛两个渠道基本不相往来。他表示,“通过实力较为接近的比赛小球员往往能够收获更多尤其是勇气、热情和信心

可喜的是国内的青少年赛事也在发生改变。刚刚结束的北京百队杯足球赛,706支参赛队伍数量创出近10年来的新高组委会按参赛球员年龄细化为10个组别其中6—11岁每个年龄段一个组别参赛资格的审核也更加严格透明。相比几年前按小学、初中、高中报名的粗放型分组无疑是一个巨大进步目的只有一个——用公平的环境回应孩子对足球的热情。


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