自由天空 发表于 2011-2-10 22:50:44

1、关于质量检查中拿着书让护士背诵的问题我是不赞成的,说明检查者本身对这些知识都掌握不好还提问护士,这样的检查很难让护士信服,所以就会出现如童话所说的“如果反问检查者又会是怎样一种情况”,我的做法是如果要提问首先我自己要先熟悉了解。
2、对于护士落实制度、职责等的检查我也赞同主要还是看落实,因为单纯背不一定能落实,如三查七对制度护士可以倒背如流,但在实际的工作中很多差错都是由于查对环节落实不到位造成的。我的做法是少提问,主要是查看现场,重在查过程。
3、质量检查者最忌在下病房检查的过程中不和病人打招呼和沟通,这样容易让病人和护士感觉是来挑刺的,检查过程中如果不和病人真心真情地交流沟通,得到的质量信息就会有偏差。
4、从例子3中可以看出我们的部分管理者对质量的监控点掌握不好,检查的都是皮毛,和病人的希望获得的质量相关性不高。希望管理者本身提高自身素质。

feier2008abc 发表于 2011-2-10 22:51:19

童话老师说得非常好,我在检查后无意听到护士们在议论,考我们三基,让她们自己背试试,肯定背不下来,所以,我觉得要灵活,与实际工作相关的进行比较好。

秋天童话 发表于 2011-2-11 00:18:27

自由天空 发表于 2011-2-10 22:50 static/image/common/back.gif
1、关于质量检查中拿着书让护士背诵的问题我是不赞成的,说明检查者本身对这些知识都掌握不好还提问护士,这 ...

哈哈,天空老师的观点就是好,如果让童话投票选举卫生厅厅长,我的票一定投给天空老师,还努力帮天空老师拉票,让周围认识的人,一起投天空老师的票。只有明智的管理者,工作才能更好的开展,才能快速发展:lol

秋天童话 发表于 2011-2-11 00:21:16

feier2008abc 发表于 2011-2-10 22:51 static/image/common/back.gif
童话老师说得非常好,我在检查后无意听到护士们在议论,考我们三基,让她们自己背试试,肯定背不下来,所以 ...

谢谢feier2008abc 老师的夸奖,检查不要太死,特别是背诵的东西,能理解做事没有错,就应该OK,没必要让护士像小学生一样,一字不漏地背下来。:lol

蓝天の燕子 发表于 2011-2-11 10:13:13

湖南冬梅 发表于 2011-2-10 22:11 static/image/common/back.gif
对职责、制度的考核重在落实,查落实情况,如果落实得不好,就存在的缺陷部分进行提问强调即可,而不是整段 ...

是的,要检查就应该检查落实的情况,背的再熟练落实不到位一样要扣分的。

秋天童话 发表于 2011-2-11 12:45:42

蓝天の燕子 发表于 2011-2-11 10:13 http://www.zghlzs.com/static/image/common/back.gif
是的,要检查就应该检查落实的情况,背的再熟练落实不到位一样要扣分的。

严重支持燕老师的说法,如果概念不落实到实践,背得再熟也是枉然;P

小平果 发表于 2011-2-11 13:22:20

楼上各位老师的观点都非常出色,我们医院的护理质量检查也同样存在着各种不足,在此得到洗脑了,今后我们会不断地加强改进护理质量检查工作的!

银珠 发表于 2011-2-11 14:05:17

回复 libingccmb 的帖子

谢谢李老师的提醒,我们要反思一下,如何把护理质量检查,变成推动护士工作的动力,而不是一味的增加护士的压力。

银珠 发表于 2011-2-11 14:05:51

回复 秋天童话 的帖子

我先自觉洗洗脑:lol

夕阳 发表于 2011-2-11 14:29:14

自由天空 发表于 2011-2-10 22:50 static/image/common/back.gif
1、关于质量检查中拿着书让护士背诵的问题我是不赞成的,说明检查者本身对这些知识都掌握不好还提问护士,这 ...

天空老师说的很好!我们检查一般都是现场查看,提问也是根据具体情况,现场遇见什么提什么,不会拿着书本准备问题去提。同时检查不能让病人产生误会。
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