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童话，如果我当了卫生厅长，一定让你当副厅长！;P
感谢你提出的这些问题，让很多的质量检查者反思！
苦了护士，累了检查者。困惑困惑还是困惑！！
检查所感：
1、要提问，必须检查者要会，并且理论的东西要与实践很好的结合，关键看落实，如：三查七对都会背，可为什么还有那么多用错药的。
2、检查要分组，所以要成立不同的质控小组，没有一个人是全能的，要有专项。
3、查关键环节，关键部分，防差错，事故的发生。
海豚 发表于 2011-2-11 14:57 static/image/common/back.gif
苦了护士，累了检查者。困惑困惑还是困惑！！
改革改革再改革，改革成为政府满意，病人满意，护士满意，管理者们都满意的护理质量检查;P
自由天空 发表于 2011-2-11 14:44 static/image/common/back.gif
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童话，如果我当了卫生厅长，一定让你当副厅长！
哈哈，我当饭厅厅长还可以;P
白雪 发表于 2011-2-11 15:08 static/image/common/back.gif
检查所感：
1、要提问，必须检查者要会，并且理论的东西要与实践很好的结合，关键看落实，如：三查七对都会 ...
就是啊，背熟没有用，关键看落实。所以，全国护理质量检查，全部取消死记硬背的做法，让护士从压力中解脱出来:lol
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看来大家都反感死记硬背，检查者再提问时应该站在被检查者的位子想一想，但是有些东西也是要背的，有的护士你不让他背他就什么都不知道，难呀！;P
蓝天の燕子 发表于 2011-2-11 19:17 static/image/common/back.gif
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看来大家都反感死记硬背，检查者再提问时应该站在被检查者的位子想一想，但是有些东 ...
管理者就要引导护士去理解去落实，这是管理者的工作，跟童话没关系;P
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有关系，别人叫你老师就有关系，呵呵:lol
蓝天の燕子 发表于 2011-2-11 19:48 static/image/common/back.gif
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有关系，别人叫你老师就有关系，呵呵
哈哈，燕老师太厉害，童话投降啦;P