2016年8月4日精细化管理在儿童重症护理管理中的应用——“李冰老师时间”培训心得
“李冰老师时间”培训心得2016年8月4日
——精细化管理在儿童重症护理管理中的应用
今天的互动话题：
1、贵院的6S精细化管理全院统一呢还是各有特色呢？
2、请教一下3年内的轮科护士如何轮转？所有的轮转护士都参加轮转吗？
3、你一日五查，是如何做到的。我们医院的护士长一个星期要顶班最少三天。
4、护士长每天查5次病房，每次重点各是什么？
5、您们医院护士轮转是相关科室还是全部？
6、如何做好长期卧床患者难免压疮的护理？除加强翻身外，还有什么好的措施吗？
7、杨老师，护理质量检查中很多问题反复出现，体现不出持续改进怎么办？
8、精细化管理，专科护士管理具体有什么好的方法
9、一级及危重病人护理质量考核标准，老是那几个问题改不了
10、老师，您在要求责任护士跟查房时，如何保证治疗及时用上呢？3-4个患者查下来可能差不多1个钟头了，对于Q几小时的治疗如何处理？
杨老师解答得很到位 11、责任组长不能履职怎么办？
12、老师您是如何保证科室基础护理是否做到位了呢？例如有些护士四五个棉球就完成了人才会阴护理，口护也是随便擦擦
13、现在提倡简化护理文书，为什么上级领导来检查要求填太多单子，比如入院须知、健康宣教、自理能力评估、压疮、跌倒等风险评估？
14、在一日督查中发现护士存在的问题，给予及时指出，有拒不改正错误，且拒不改正的，该怎么处理？ 15、杨老师，能把你们的评估单分享一下吗？ 感谢杨老师的精彩讲课，很全面也很细致，发现了自己在工作中的不足及做的不够细致的地方，通过老师的讲解及问题解答找的了解决办法。没有考核就没有管理，会好好结合自己的工作现状总结一套属于自己、适应自己团队的管理办法的，谢谢杨老师！ 感谢杨老师的精彩讲课，很全面也很细致，发现了自己在工作中的不足及做的不够细致的地方，通过老师的讲解及问题解答找的了解决办法。没有考核就没有管理，会好好结合自己的工作现状总结一套属于自己、适应自己团队的管理办法的，谢谢杨老师！ 听杨老师讲课真是一种享受啊！1、声音好听；2、知识渊博；3、超级实用。
我们医院是一家乡镇医院，各项工作还处于摸索阶段，听到杨老师的讲课让我学到很多管理经验和业务知识。
1、对高年资护士的不服从管理，可以敞开心扉的问一下，为什么不听，你有什么更好的方法吗？如果你的方法比我的方法好，我可以采纳。
2.很多问题反复出现说明我们的工作流程有问题，能不能简化工作流程？
3.目标-规则-培训-考核，然后规则如何具体制定，这个方法不管是护理部还是科室都需要按照这个流程来实行精细化管理。
4、让责任护士跟随医生、护士长一块查房，一护士能学到很多东西，二能加强医护沟通，使医生了解护士的护理措施是否到位，三能督促护士贯彻好医生的医嘱，落实好各项护理措施。 老师，讲课录音能分享一下吗？想反复听听、学学。 gansuhuligaogao 发表于 2016-8-4 22:45
感谢杨老师的精彩讲课，很全面也很细致，发现了自己在工作中的不足及做的不够细致的地方，通过老师的讲解及 ...
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