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关于护理绩效考核管理

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楼主
发表于 2014-1-6 19:57:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


关于护士的绩效考核管理,对于护理管理者来说,也许说出来这个字眼似乎很容易,但是,绩效管理具体的实施起来,又很令人费神。
     枯燥的说教未免令人乏味。我们还是先来看一个《黑熊棕熊比赛采蜜》的管理小故事:
黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。
黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同时,黑熊还设立了奖项,奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜--花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。
一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
黑熊的评估体系很精确,但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量,都不采太多的花蜜,因为采的花蜜越多,飞起来就越慢,每天的访问量就越少。另外,黑熊本来是为了让蜜蜂搜集更多的信息才让它们竞争,由于奖励范围太小,为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大,一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息,比如某个地方有一片巨大的槐树林,它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。
而棕熊的蜜蜂则不一样,因为它不限于奖励一只蜜蜂,为了采集到更多的花蜜,蜜蜂相互合作,嗅觉灵敏、飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多最好,然后回来告诉力气大的蜜蜂一齐到那儿去采集花蜜,剩下的蜜蜂负责贮存采集回的花蜜,将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励,但其他蜜蜂也能捞到部分好处,因此蜜蜂之间远没有到人人自危相互拆台的地步。
激励是手段,激励员工之间竞争固然必要,但相比之下,激发起所有员工的团队协作精神尤显突出。
绩效评估是专注于活动本身把精力侧重在工作量的统计上,还是专注于最终,管理者须细细思量。
“绩效”二字,也概括了“绩”与“效”两方面,偏离了管理方向,即使像黑熊那样花了大价钱,下了大血本,倒也未见得就能达到自己美好的初衷,绩效考核管理,言尽于此。
言归正传。
护理工作是医院活动中的重要组成部分,而护士长是护理管理的关键,整个医院护理质量的好坏,在很大程度上取决于护士长管理水平的高低及管理能力的发挥。护理绩效考核管理,则要根据医院、科室的具体情况来定。一般情况下,科室护理绩效是按照护士的班次测算护理工作量,再加质控得分、考核扣分、组织纪律、考勤及奖励,综合考虑。
在绩效考核测评上,要求各科室要高度重视考核工作,护士长要做到注重实绩、客观公正、实事求是,给每一位护理人员进行公平公正的客观评价。具体考核测评内容可根据医院、科室具体情况而定,既要体现护士的工作量,更要落到实处,体现出护理成效。
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沙发
 楼主| 发表于 2014-1-6 19:59:39 | 只看该作者
护理绩效管理也可简单地归化为两大部分。包括护士长对护士的绩效考核、护理部组织的专项考核。
(一)护士长对护士考核内容包括:

工作完成情况(10)


业务能力(10)

工作效率(10)

工作质量(10)

劳动纪律(10)

工作态度(10)

出勤率(10)

团结协作(10)

发生差错事故(10)

服务态度(10)
以上满分为100分,其中100~91分为优秀,90~80分为良好,79~60分为合格,59分以下为不合格。注:优秀占科室护士总数30%,良好占科室护士总数50%,一般占科室护士总数20%
()护理部组织专项考核内容包括:
1、检查患者基础护理质量,满分100分,合格分为90分,合格率100%。一例不合格扣责任护士2分。
2、护士对患者基础护理落实分值,满分100分,按分级护理要求对患者给予基础护理和生活护理。不按要求落实的一例扣2分。
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板凳
 楼主| 发表于 2014-1-6 20:01:02 | 只看该作者
关于绩效考核管理,见仁见智,在此抛砖引玉吧!
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地板
发表于 2014-1-7 14:35:26 | 只看该作者
谢谢老师分享

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5#
 楼主| 发表于 2014-1-7 19:23:17 | 只看该作者
大家可以把自己所在医院的绩效考核方案说出来,分享一下,借鉴一下。
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6#
发表于 2014-1-8 14:21:48 | 只看该作者
谢谢老师分享

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7#
发表于 2014-1-9 10:53:42 | 只看该作者
学习 ,谢谢,很有价值
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8#
发表于 2014-1-11 23:04:32 | 只看该作者
这个我们也在讨论当中,来学习了。
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9#
发表于 2014-2-12 16:22:33 | 只看该作者
谢谢老师分享

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10#
发表于 2014-2-12 21:34:20 | 只看该作者

谢谢老师分享
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