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护士分层次管理方案(四)

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楼主
发表于 2011-1-25 08:39:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
(四)四级护士:
1、定义:任三级护士期满并通过考核成绩优异,本科以上学历,是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。
2、任职条件:
(1)本科或以上学历。
(2)任三级护士至少四年以上。
(3)是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。护士长、护理组长、临床高级专科护士、科室带教老师符合任职条件的可申请晋级。
(4)任三级护士期间至少主持2项护理QC质量改进措施或缺陷改进措施(排名第一位),并通过护理部的专项评估合格的。
(4)任三级护士期间至少在正规学术期刊发表论文3篇。
(5)须有省外本专科进修半年(一次连续不得少于3个月)的学习经历。
3、单项否决条件:
A每年有责任投诉达3次及以上,或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。
B、完成每年培训课程或考核不合格者。
C、医院规定的其他情形。
4、工作职责:
(1)具备整体护理基本知识以及护理程序应用能力(评估、分析、决策,沟通、协调、教育、评价)
(2)善于人际沟通与合作,有一定的组织协调能力,专科护理能力,专科护理体检、护理操作、组织应急能力。
(3)具有较高的临床护理能力,能完成较复杂的病人护理,具有良好的语言交流和临床操作能力,为同事及其他护理队伍人员提供咨询,做好模范带头工作。
(4)是本科危重症护理及专科护理、带教及技术革新的学科带头人。
5、动态考核标准:
晋升四级护士后实施动态考核,每3年为一个考核周期,考核不合格者将予与降低一级别。
(1)认真履行本岗位工作职责,积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作,每年绩效考核合格以上。
(2)每个考核周期内在正规学术期刊发表论文不少于1篇。
(3)每个考核周期内主持护理QC质量改进措施或缺陷改进措施不少于1项。
(4)每2个考核周期内必须有省外进修学习3个月的经历。
四、各层级护士的协调配合
护士按岗位责任进行分层,每层规范化培训后考核特别优秀的护士提前进入下一层级的培养,达不到晋级的护士继续进行本层级的培养。积极倡导团队文化,发挥每一个护士在团队中的作用。使不同层级间护士优势互补、相互促进,从而达到降低医疗、护理风险的作用。
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26#
发表于 2014-2-28 08:30:52 | 只看该作者
谢谢老师的资料
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25#
发表于 2014-2-26 16:22:59 | 只看该作者
美好老师,幸苦了
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24#
发表于 2012-12-18 19:42:37 | 只看该作者
非常谢谢老师
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23#
发表于 2012-11-27 21:09:32 | 只看该作者
谢谢老师,学习了
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22#
发表于 2012-11-27 21:07:16 | 只看该作者
回复 云南美好 的帖子

谢谢老师,我继续学习
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21#
发表于 2012-9-20 22:38:04 | 只看该作者
东东很不错,实际实行起来还存在很多问题,护士会觉得把自己都给分了三六九等,不利于团结,也许还是万事开头难吧......
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20#
发表于 2012-9-3 21:07:27 | 只看该作者
通过本网站的学习,我才知道我的业务水平有多落后。谢谢老师
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19#
发表于 2012-8-30 13:43:53 | 只看该作者
谢谢老师分享学习了
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18#
发表于 2012-7-31 21:06:27 | 只看该作者
谢谢美好老师分享!
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