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楼主: libingccmb
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僵化的考试检查是阻碍护士发展的根源!

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11#
发表于 2012-3-13 19:42:26 | 只看该作者
对于护士的在职培训考核应以提高执业能力为主,

非常支持:应专科护理需要护士提高什么就培训什么,

培训什么考核什么,
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12#
发表于 2012-3-13 20:06:35 | 只看该作者
每月一考,对护士的提高也没有什么起色,大多是为了考试而考试,过了就忘记了。操作流程与实际工作不匹配,考试象表演。
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13#
发表于 2012-3-13 21:55:47 | 只看该作者
李老师讲的分层次培训啊!作为领导的话很值得思考。有的培训真不实用啊!像什么全身体格检查护士也要操作考,细做下来一个熟练地操作要半个小时。要培训的话,最需要的是能提升能力的培训,要考试的话,也要考验能力的考试,三基那些一到年底上班都在背只为应付那个年终考。
老师们说的护士素质也是非常重要的!
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14#
 楼主| 发表于 2012-3-13 22:54:01 | 只看该作者
一定要改,我们要用护士的声音让上级知道,他们该做什么,该管什么,请大家将实际情况和希望写出来!
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15#
发表于 2012-3-14 09:44:32 | 只看该作者
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对于护士的在职培训考核应以提高执业能力为主,
应专科护理需要护士提高什么就培训什么,
全院护士考试最多每年一次理论,一次操作,
非常赞同李老师的观点。要把集中考核和平时的抽查相结合,只要护士在平时的工作中能圆满完成工作,病人满意就合格。
但是,各医院的护理部也很为难,主要是上级检查就有问题,检查就问、就考,还要看医院的培训记录,所以怎么改变呢?只有自上而下的改变。
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16#
发表于 2012-3-14 17:09:34 | 只看该作者
目前因为人力的不足,培训都是利用大家辛辛苦苦工作后的休息时间,总觉得心里有愧,没完没了的各种考试,休息时间复习,休息时间培训,休息时间考试,不知道是否合理!
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17#
发表于 2012-3-14 17:11:38 | 只看该作者
目前的孩子们都说违反劳动法,剥削休息时间!作为基层领导,怎么样去平衡她们?
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18#
发表于 2012-3-14 20:35:11 | 只看该作者
李老师,您说的很有道理,但很难改变哪!
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19#
发表于 2012-3-14 21:47:39 | 只看该作者
临床护理工作如何有力推进,是值得每位护理人深思的!
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20#
发表于 2012-3-14 21:54:09 | 只看该作者
难啊,现在的年轻人,
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