建立以病人为中心的评价标准-LZZYYPX-02

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为了病人的一切，为了一切病人，用自己的爱心，耐心，细心服务于一切有需要的病人，窗造更和谐的医患关系！

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通过李冰老师的讲课，让我懂得了如何建立以人为中心的评价标准，护理服务面临的新趋势、护士技能操作的整体观念，尊重护士的个人操作习惯。我们要建立技能操作的标准而不是检查标准。要结合实际，平时的操作考试的标准应用到实际工作中来，往往存在着一定的差距，如果按照书本上的标准，那么我们的工作就可能完成不了，所以要结合实际建立以病人为中心的操作标准，加强与患者的沟通融入人文理念，时刻以病人的需求为首位，尊重每一位护士的个人习惯，为了自己更高效率的为患者提供护理质量，而不是一味的强调必须动作一致。通过今天李冰老师的学习，让我更加懂得更好的以病人为中心的整体的护理观念，用自己的细心、耐心、真诚的对待每一位患者，拉近与患者的距离，了解他们除了身理上的需求还有心理上的需求，使他们早日恢复健康。我也会在以后的工作中结合实际，不断的提升自我，加强以患者为中心的整体护理，成为更优秀的护理人员。

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   作为一名护士，专业的护理操作技能及其专业的护理基础知识是我们所必须具备的，但当我们的专业技能达到一定的程度后，我们还应该怎样提高我们自身的技能素质，使患者更加的满意呢？现代社会讲究以人为本，其实以病人为中心就是以人为本的一种体现。如果你没有勇气离开护理工作时，那就从今天开始，试着去爱自己的工作，爱自己的同事，爱自己的患者，我想这样的工作也是开心的愉快的，整个病房也是充满爱的。及病人所急想病人所想，真正的做到以病人为中心。我们经常会听到这样的抱怨，某某几床太难伺候了事特多，可是我们试想一下为什么他们的毛病事情那么多？如果我们在他们的毛病问题出现之前就做了，并且做到了做好了，试想一下他们还会有那么多的问题毛病吗？我想这时病人的不满消失了，剩下的只会是满意和感动。今后我也会嘴巴甜一点、腿脚勤快点、解释耐心点，转变角色，把病人当亲人，诚信服务，一心一意为病人服务。

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   作为一名护士，专业的护理操作技能及其专业的护理基础知识是我们所必须具备的，但当我们的专业技能达到一定的程度后，我们还应该怎样提高我们自身的技能素质，使患者更加的满意呢？现代社会讲究以人为本，其实以病人为中心就是以人为本的一种体现。如果你没有勇气离开护理工作时，那就从今天开始，试着去爱自己的工作，爱自己的同事，爱自己的患者，我想这样的工作也是开心的愉快的，整个病房也是充满爱的。及病人所急想病人所想，真正的做到以病人为中心。我们经常会听到这样的抱怨，某某几床太难伺候了事特多，可是我们试想一下为什么他们的毛病事情那么多？如果我们在他们的毛病问题出现之前就做了，并且做到了做好了，试想一下他们还会有那么多的问题毛病吗？我想这时病人的不满消失了，剩下的只会是满意和感动。今后我也会嘴巴甜一点、腿脚勤快点、解释耐心点，转变角色，把病人当亲人，诚信服务，一心一意为病人服务。

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紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作宗旨，全员参与，全面提高，不断提高医疗安全保障能力。

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采用科学的护理工作模式,突出以病人为中心,围绕病人的整体需求,提供适当的、有效的、充足的照顾,以保障病人安全和疗效。

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以病人为中心的整体护理逐渐替代以管理为中心的功能制护理.实施整体护理,必须转变观念,树立整体护理意识。

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听了护理之声老师的授课后，从中学到了很多，护理工作是一项繁杂而又需要耐心的一项工作，每天周而复始的重复着同样的步骤，面对形形色色的病人，让我们变得浮躁又缺乏耐心，听完老师的讲课以后，我觉得自己在工作中存在很多问题，没有和病人建立良好的沟通，不能给他们多一点点的耐心，在以后的工作中希望自己做到最好！

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把‘’一切以病人为中心‘’作为根本出发点和立足点，把满足病人的需求作为工作努力方向和工作内容。这，体现了医学人性化、人文关怀的重要性。

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  一切以病人为中心，所有的工作都围绕着患者，一切以患者的利益至上，提高患者满意度调查为标准