建立以病人为中心的评价标准-LZZYYPX-02

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建立以病人为中心的评价标准

       听冰冰老师的课真的让人受益匪浅，感觉自己像站在了一个不一样的高度看护理这个职业一样。以前把护士的学习分为两部分：操作技能和理论知识。听了冰冰老师的课才知道看似一个简简单单的输液原来包含这么多，试问自己如果按照那样的考核标准，自己能够拿到多少分数呢。不由得恐慌了，快十年的护理生涯，看似简单的打针输液，站的高度不一样，看问题的角度不一样，自己对自己的要求就不一样。以病人为中心，那么每项操作我们就要去关心病人的心情，病人的感受，去了解操作的目的以及副作用，注意事项等等。我们要有整体观念，要有人文关怀，要做到为患者提供良好安全的环境的同时也要态度和蔼，热情，尊重理解病人，对病人有爱心，耐心，细心，责任心。还要为病人做好健康宣教，防病治病，促进患者的身心康复。整体护理，就是以患者为中心，从患者的生理，心理，社会，文化方面进行整体护理。

       以往会惧怕操作考核，冰冰老师的话像吃了定心丸一样，所有的操作我们只要做到三查八对做到无菌做到健康宣教，三乙评审的老师也不会为难我们。这次听课又说了这点，我们对病人操作要做到安全无菌最小疼痛。看似简短的一句话其实不简单，就拿输液来说，要做到安全，首先我们要了解患者病情，掌握所用药物的作用及不良反应，注意事项等方方面面的知识，我们才能安全的操作；其次是无菌技术的运用，最小疼痛就是说我们操作技巧要熟练。总之通过学习我明白我们的护理工作不是简单的运用我们的专业知识和技能，而是以病人为中心的全方位服务，要了解病人的整体情况，要有全方面系统的知识才能做到更好。