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人生的轨迹自己是想象不出来的！
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没想到成为护理学院的一名兼职老师，上的课程是护理学导论，面对的是90后的同学们。90后的学生思维很活跃，上课的时候经常提一些你意想不到的的问题，我有时候回答还要想一想。昨天让他们讨论护理程序案例，她们仅仅是护理一年级的学生，很多课程还没有学习，5班的学生有12个组，我将她们分为6个组进行案例讨论，并让她们推举发言人进行分析，刚开始，大家都怕，没有信心，2组的2名同学上来说了护理诊断和护理措施，总结的相当全，有逻辑性，使我觉得“后生可畏”。
护理学导论对于没有接触过临床的同学来说，感觉很枯燥，我尽量用一些实例来讲述，提高她们的兴趣。昨天护理学院教务科的张主任和我聊起了教学工作，我和她说起了给本科班上课比和成人讲课难度大，她给我讲起了教学与管理的不同。
对于教学，我还是一名新手，没有想到，自己会真正成为一名老师，人生的轨迹自己是想象不出来的！写好自己的人生！
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